Los medios de comunicación actúan entre la sociedad civil y los poderes gubertamentales en lo que se denomina esfera pública. En una sociedad de la información como en la que vivimos, el periodista desempeña una función crucial en tanto que nuestro conocimiento de la actualidad, de la realidad, depende en parte de sus publicaciones. Por ello el periodismo es inherente a cualquier régimen democrático, y se encuentra al amparo de la leyes de éstos.

Pero no todo es informar, actualmente la imagen clásica de árbitro social y voz de la opinión pública se debilita en la medida que los medios se utilizan como estrategias comerciales para el aumento de ventas, (poderoso caballero es don dinero) y sobre todo, la exagerada importancia que se le concede a la intrusión en las vidas privadas y noticias escandalosas de los "famosos".

Ángel Herrera Oria creó en los años 20 la primera escuela de periodismo en España, El Debate, marcando un camino que posteriormente siguó el Estado con la aparición de las primeras facultades de ciencias de la información (donde ahora estudiamos nosotros).

Llevo queriendo escribir sobre esto desde que en Estructura Social vimos el documental ¿Otro mundo es posible? acerca de las desigualdades existentes entre el Norte y el Sur. No consigo olvidar la imagen del hombre africano arrancando tiras de cuero de una silla para darle sabor a la sopa, ¿contribuye la publicidad a aumentar la espiral de consumo de los países desarrollados que tanta pobreza genera en el tercer mundo?, ¿no es una profesión, en cierta manera, inmoral?.

Ignacio Duelo comentó en la última actualización “la comunicación es la realidad, porque lo que no se comunica no existe”, ¿qué realidad comunicamos = creamos con la publicidad?. En un cuatrimestre y medio hemos aprendido que ya no se promociona el producto, si no la forma de vida que acarrea la compra de éste, los efectos secundarios: ligar con la chica guapa, el éxito social… ¡Aproveche su dinero para ser más molón!, ¡quítese esas arrugas!, ¡adelgace!, ¡cómprese un coche mejor!. Esa es la realidad de teletienda en la que nos vemos inmersos. Se ha trastocado el ser en el parecer. Al mundo lo mueven intereses comerciales, la aldea global es un enorme supermercado, y la publicidad se encarga de promocionar sus productos y ofertas. Todo un sistema que funciona como cortina de los problemas que genera un consumo tan desorbitado.

Démosle otro enfoque. Constan casos de famosos publicistas que se han negado a trabajar con determinada empresa por no estar de acuerdo con sus proyectos. En la medida que la sociedad se puede influenciar, si se puede generar una decisión de compra concreta con un buen spot, podría usarse ese poder para vender valores. Sin ser utópico, imaginad que de todo el dinero que mueve la publicidad comercial, tan sólo dos cuartas partes fueran destinadas a campañas sociales, que la meta no estuviera en aumentar las ventas de mercedes, si no de hogares que reciclen.

Como futuros comunicadores: si lo real es lo que se comunica, pensemos que realidad queremos crear.

Utilizando debidamente la información puedes conseguir que en 1938 una ciudad entera como Nueva Jersey se crea atacada por los extraterrestres (La Guerra de los Mundos, leída por Orson Welles en la CBS). Puedes manipularla y cuestionar la autoría del atentado más grave de la historia de España (¿Por qué fue ETA, verdad sr. Acebes?), o puedes utilizarla para que el mundo sepa las atrocidades que el gobierno de los Estados Unidos lleva a cabo tras los muros del Guantánamo.

Antes de definir al comunicador debemos precisar la importancia de la herramienta con la que trabaja: entendida como mensaje o como conocimiento, como datos o como lenguaje, en todas sus formas y métodos de difusión, desde una foto de Brítney Spears enseñando las bragas hasta la "Ley de Gravitación Universal", todo es información.

La comunicación es un campo tan extenso, y que al mismo tiempo ostenta tanto poder en la más ínfima de sus manifestaciones, que son muchos los que se han lanzado a teorizar acerca de sus posibles formas de estructuración sistemática, de las que poder deducir principios o leyes generales (como correspondería a una ciencia).

{Dentro de la integración del saber comunicativo Martín-Serrano, Piñuel, Gracia y Arias (1982) hablan de seis modelos que remiten a distintos epistemologías o formas de comprender la comunicación (conductista, funcionalista, matemático-informacional, estructuralistas, sistémica y crítica-dialéctica). Por su parte Galindo, Karam y Rizo (2005) hablan de tres grandes epistemologías (positivista, hermenéutica y sistémica) de las cuales se desprenden nociones de comunicación.}

Pretendo determinar el ideal de comunicador a partir de las tres ramas de estudio de ciencias de la comunicación, creando un modelo de profesional polivalente. Para ello, voy a realizar mi propia estructuración de la comunicación según la forma de emplear la información por parte de la publicidad, el periodismo, y la comunicación audiovisual.

Este fragmento corresponde al artículo publicado en La insignia por Manuel Carlos Hernando bajo en nombre de "Nuevos comunicadores".

Quiero profundizar en ese aspecto de nuestra carrera, la importancia de nuestra formación. En un mundo cada vez más globalizado y mediatizado, el tópico de "la información es poder" se consolida como una realidad social. Y por nuestras futuras manos es por donde va a discurrir ese poder, moldeado según nuestra especialidad dentro del campo, en forma de películas o spots publicitararios, notas de prensa...

Martín Redfern, periodista científico de la BBC de Londres: "Los periodistas son lo único que tiene el público para poder comprender un aspecto de las cosas".

Pero hoy Daniel Martí incurrió durante su clase en el hecho de la diversificación de las ciencias de la comunicación, en el sentido negativo de por qué separar a los hijos de una misma madre. Cuando redacté mi lista de acceso a la universidad figuraba en primer lugar periodismo, seguido de comunicación audiovisual y en último lugar se encontraba la carrera en la que la nota de corte me situó, R.R.P.P. y Publicidad. Según mi idea, periodismo era la licenciatura clásica, con contenidos más generales que sus dos "hijas": c.a. que infería más en el mundo del cine y todo lo relacionado y derivado de él, y la que estoy cursando, enfocada a las relaciones empresariales con la sociedad a través de los medios.

¿Pero por qué enfocarlo así?, ¿por qué si eres periodista no eres comunicador audiovisual, o publicista, y viceversa?. En ningún sitio pone "como estudies periodismo no podrás rodar un spot en tu vida" , pero no son ni una ni dos las veces que he escuchado, incluso en boca de mis profesores, "los publicistas son periodistas frustrados".

Propongo una nueva visión, una utopía de profesional, la del comunicador, una persona que reuna los conocimientos suficientes sobre este campo que le permitan tanto elaborar columnas, como rodar películas, convocar a los medios, diseñar un anuncio... crear ese perfil es la finalidad de este blog, ¿qué estudia, que lee, que ve ese comunicador?, ¿qué necesita para llevar a cabo labor?.

Asimismo con los nuevos sistemas importados de europa un estudiante puede llegar a cursar las tres ramas de ciencias de la comunicación en 8 años, ¿hasta que punto el título condiona tu futuro profesional dentro de este mundo audiovisual?, ¿donde acaba tu formación y donde empieza tu talento personal para transmitir la información?, ¿como se adquiere éste?.